Se ha escuchado con regularidad que las personas que asisten constantemente a conciertos de música clásica, a museos o a obras de teatro son consideradas “cultas”, y poseen una gran capacidad para analizar, interpretar y externar sus opiniones, por lo que ha decidido conocer si esto puede tener influencia para la realización de actividades escolares, en específico con su dilema acerca del contenido que debe desarrollar para la materia de biología, por lo que ha encontrado que, entre más tengas acercamiento a los elementos culturales, tendrás mayor referente para llevar a cabo comparaciones entre los contenidos académicos y la aplicación que estos pueden tener en la realidad; asimismo, poseerás mayores herramientas para comprender cuestiones abstractas.
Pero...
¿Cuáles son los aspectos de nuestro contexto que influyen para generar estas habilidades?
Pierre Bourdieu menciona, en su teoría del capital cultural (1), tres estados fundamentales en los que se pueden presentar:
• El incorporado
• El objetivado
• El institucionalizado.
(1) El capital cultural son todos aquellos bienes físicos o intangibles que ayudan a acercar la cultura a los individuos y por lo regular influyen en la comprensión del mundo mediante la apropiación del conocimiento, ya que permiten generar conexiones cognitivas complejas entre el contexto o entorno y los aprendizajes generados.
No hay comentarios:
Publicar un comentario